Espaces clos – Surveillant (2e niveau)

Description de la formation

En complément à la formation initiale Espaces clos- Travailleur habilité, les participants apprendront à occuper un rôle de surveillant.

L’objectif de cette formation est de permettre aux participants d’approfondir leurs connaissances et de développer des habilités supplémentaires permettant au surveillant d’être mieux outillé pour faire face à des situations d’entrée en espaces clos comportant un danger immédiat.

Le surveillant de 2e niveau pourra appliquer un jugement critique face aux équipements et discuter de la situation avec la personne qualifiée.

L’accent est mis sur l’utilisation des instruments de mesure atmosphériques, sur l’interprétation des alarmes et des valeurs indiquées par le détecteur de gaz. Le cours développe l’habileté du surveillant à réaliser un sauvetage extérieur en espaces clos (sans entrant).

Des mises en situations favoriseront le développement des habiletés.

Des évaluations écrite et pratique permettent de mesurer et de valider l’atteinte de l’habilité.

Compétences acquises

À la fin de ce cours, les participants seront en mesure de faire la surveillance des travailleurs entrants en espaces clos ainsi que de comprendre et d’utiliser des instruments de détection de gaz et d’effectuer un sauvetage extérieur de base :

  • Test de fonctionnement (bump test);
  • Interprétation des alarmes du détecteur,
  • Entretien et limites d’utilisation,
  • Effectuer un sauvetage extérieur de base.

À qui s'adresse ce cours

Cette formation s’adresse à des participants appelés à surveiller un espace clos.

Elle s’adresse à des travailleurs ayant déjà travaillé en espaces clos ou non.

Format pédagogique

Formation en classe
Formation hybride

Prérequis

Durée du cours

8 heures

Nombre de participants maximum

8 participants

Formation sur mesure

Que ce soit en formule publique (voir calendrier), ou privée, cette formation peut être donnée tant à nos installations qu’aux vôtres.
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Notre équipe d’experts-académique est en mesure de développer des contenus de formations sur mesure. Ces formations peuvent être produites en format en ligne, hybride (en ligne et en classe) ou en classe.

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